Optimizar la docencia a través del conocimiento de las principales pautas y modelos psicopedagógicos aplicables a la enseñanza de la Danza.
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1. La relación profesor-alumno: clases efectivas y amenas para todos los niveles y estilos.
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2. El marcaje eficiente.
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3. La corrección: qué, cómo, cuándo y por qué  corregir.
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4. Gestión del grupo y de casos difíciles.
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5. La imagen del profesor: guía, modelo, inspiración.